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Ancorado em fundamentos éticos, legais, teóricos e metodológicos, podemos afirmar sobre trabalho com famílias no âmbito da política de assistência social:
Como se chama medida excepcional e irrevogável, à qual se deve recorrer apenas quando esgotados os recursos de manutenção da criança ou adolescente na família natural ou extensa?
Os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles aos órgãos definidos no Estatuto do Idoso, um desses é:
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, o exercício da cidadania exige o acesso de todos à:
A instituição de educação infantil deve criar um ambiente de acolhimento que dê segurança e confiança, garantindo oportunidades para que as crianças de zero a três anos sejam capazes de: I. Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo, conhecendo progressivamente seus limites, sua unidade e as sensações que ele produz; II. Identificar e enfrentar situações de conflitos, utilizando seus recursos pessoais, respeitando as outras crianças e adultos e exigindo reciprocidade; III. Relacionar-se progressivamente com mais crianças, com seus professores e com demais profissionais da instituição, demonstrando suas necessidades e interesses; IV. Experimentar e utilizar os recursos de que dispõem para a satisfação de suas necessidades essenciais, expressando seus desejos, sentimentos, vontades e desagrados, e agindo com progressiva autonomia; V. Valorizar ações de cooperação e solidariedade, desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração e compartilhando suas vivências. Dos itens acima:
Reconhece as características da família na contemporaneidade, dada pela diversidade de configurações e arranjos familiares.
Não requisita domínio de categorias como cidadania, autonomia, necessidades humanas.
Assenta-se na concepção da assistência como direito do estado e dever do cidadão.
Desenvolve ações fragmentadas, pontuais e setorizada, com viés moralizador.
Guarda.
Tutela.
Curatela.
Adoção.
A Defensoria Pública.
O Conselho de Assistência Social.
O Conselho de Direitos Humanos.
O Ministério Público.
Necessidade de assumir-se como espaço social de construção dos significados éticos necessários e constitutivos das ações de cidadania.
Totalidade dos recursos culturais relevantes para a intervenção e a participação responsável na vida social.
Inserção no mundo do trabalho e do consumo exacerbado, o cuidado com o próprio corpo e com a saúde.
Relevância de discussões sobre a dignidade do ser humano, a igualdade de direitos e a recusa categórica de formas de discriminação.
Apenas os itens I, II e IV estão corretos.
Apenas os itens I, II, III e V estão corretos.
Apenas os itens I, III e IV estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
Educação básica obrigatória e gratuita dos 7 (sete) aos 17 (dezessete) anos de idade.
Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.
Educação infantil gratuita às crianças de até 6 (seis) anos de idade.
Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística de maneira uniforme.