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Na educação infantil as situações de avaliação devem se dar em atividades:

A instituição de educação infantil deve, indiscriminadamente, tornar acessível a todas as crianças que a frequentam:

Contemplar o cuidado na esfera da instituição de educação infantil significa compreendê-lo como:

Leia com atenção: I. Criação do Programa Universidade para Todos; II. Resolução CEB N.º 4 – Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico. Também aborda a organização de sistema nacional de certificação profissional baseado em competências; III. Resolução MEC CNE/CEB que institui as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. A ordem cronológica dos importantes eventos acima, que representam marcos históricos da segregação até a inclusão, obedecem à seguinte ordem cronológica:

A perda visual é causada em geral por duas doenças congênitas:

A educação em direitos humanos nas escolas é compreendida como um processo sistemático e multidimensional que orienta a formação do sujeito de direitos, articulando certas dimensões. Não é uma delas: