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Como Fazer a Conclusão da Redação do ENEM: Passo a Passo

A conclusão da redação do ENEM é o parágrafo final que retoma a tese e apresenta uma proposta de intervenção completa. Ela vale até 200 pontos na Competência V e exige cinco elementos: ação, agente, modo ou meio, efeito e detalhamento (Matriz de Referência do INEP).

Como fazer a conclusão da redação do ENEM: caderno aberto, caneta e selo da proposta de intervenção nota 1000

Este guia mostra como montar cada parte do parágrafo final, quais conectivos usar e que erros zeram a Competência V. Para ver onde ele entra no texto completo, consulte a estrutura da redação do ENEM.

Índice

O que é a conclusão da redação do ENEM e qual a função dela?

Como começar a conclusão da redação com um bom conectivo?

Quais são os cinco elementos da proposta de intervenção?

Quais erros derrubam a nota da Competência V?

Como concluir a redação em outros vestibulares?

Quais exemplos de conclusão nota 1000 mostram os cinco elementos?

Perguntas Frequentes sobre a Conclusão do ENEM

O que é a conclusão da redação do ENEM e qual a função dela?

O parágrafo de conclusão encerra a discussão desenvolvida ao longo do texto e funciona como o "último recado" dado ao corretor e à banca. Ele precisa conversar com a tese da redação apresentada no início, sem repetir frases e sem abrir assuntos novos.

No formato dissertativo-argumentativo exigido pelo ENEM, a conclusão cumpre três funções:

  1. Reiterar a tese: reforçar o posicionamento sobre o tema, retomando a ideia central.

  2. Apresentar a proposta de intervenção (obrigatória no ENEM): sugerir ações concretas para resolver o problema social discutido.

  3. Fechar o texto: dar à redação uma finalização clara e coesa como um todo.

Se você ainda tem dúvida sobre quantos parágrafos fazer na redação, lembre que a conclusão é sempre o último deles.

O que a conclusão nunca deve fazer?

Esta é uma dúvida comum. A conclusão não deve apresentar nem aprofundar ideias novas, nem incluir referências ou argumentos que não tenham sido discutidos antes, na introdução da redação ou no desenvolvimento. Evite:

  • trazer um argumento inédito que o corpo do texto não preparou;

  • citar um repertório novo que não apareceu nos parágrafos anteriores;

  • propor algo sem relação com o problema debatido no desenvolvimento.

Como fazer a conclusão da redação do ENEM: infográfico com os três blocos do parágrafo final, retomada da tese, proposta de intervenção e fechamento do texto, e os cinco elementos da proposta.

Como começar a conclusão da redação com um bom conectivo?

Para iniciar o parágrafo, use um conectivo de conclusão. Os conectivos funcionam como uma "cola" que liga ideias e parágrafos e sustentam a coesão e a coerência do texto, avaliadas na Competência IV. O conectivo da conclusão deve sinalizar ao leitor que a redação está sendo finalizada.

Quais conectivos de conclusão são mais cobrados e elegantes?

Conectivo comum

Conectivo alternativo

Exemplos de uso em redações nota 1000

Portanto

Destarte (ou Dessarte)

"Portanto, é inegável que o cuidado..."; "Infere-se, portanto, que medidas são necessárias..."; "Faz-se necessário, portanto, que meios sejam criados...".

Logo

Por conseguinte

"Logo, torna-se evidente a necessidade da adoção de medidas...".

Desse modo

Dessa forma

"Desse modo, é imprescindível democratizar o acesso ao cinema...".

Sendo assim

Diante disso

"Sendo assim, concordo com as ideias do escritor...".

Por fim

Nesse sentido

Não são indicados para iniciar a intervenção; funcionam melhor no tópico frasal.

Dica de proficiência: muitos candidatos abrem com "Portanto". Explorar opções como "Destarte" ou "Dessarte" pode demonstrar maior riqueza vocabular, desde que o conectivo combine com o tom do restante do texto.

Quais são os cinco elementos da proposta de intervenção?

A proposta de intervenção é o centro da Competência V, que vale 200 pontos. Para ser considerada muito bem elaborada, ela precisa reunir cinco elementos obrigatórios. A banca mede a qualidade da proposta pela presença desses elementos, e não pela quantidade de propostas apresentadas. Para memorizar, siga a ordem: ação, agente, modo ou meio, efeito e detalhamento.

Elemento

Definição

Pontuação

Pergunta-chave

Ação

O que será feito? (o verbo interventivo).

40 pontos

O que propor como solução?

Agente

Quem fará a ação? (o ator social).

40 pontos

Quem deve executar?

Modo/Meio

Como a ação será posta em prática? (recursos ou maneira de execução).

40 pontos

Como viabilizar essa solução?

Efeito/Finalidade

Com qual objetivo? (o resultado esperado).

40 pontos

Qual efeito pode alcançar?

Detalhamento

Informação adicional que especifica um dos outros quatro elementos.

40 pontos

Que outra informação pode ser acrescentada para detalhar?

Cada elemento ausente custa 40 pontos: uma proposta com quatro elementos vale 160 e, com três, 120. Por isso, confira os cinco antes de entregar a prova.

Quem faz? O agente interventivo

O agente (ou ator social) é o responsável por executar a ação. Ele precisa ser compatível com o que lhe é atribuído.

Erro comum: não se pode atribuir a criação de uma lei a um Ministério, pois essa é função do Poder Legislativo (vereadores, deputados estaduais e federais e senadores). A proposta precisa mostrar que você conhece o funcionamento do Estado brasileiro.

A sigla GOMIFES ajuda a lembrar os principais agentes que podem ser mobilizados:

  • Governo (federal, estadual ou municipal), como o Ministério da Saúde, o Ministério das Mulheres ou o Poder Executivo Federal;

  • Organizações não governamentais (ONGs);

  • Mídia, grande difusora de informação e formadora de opinião;

  • Indivíduo ou iniciativa privada;

  • Família;

  • Escola e instituições escolares;

  • Sociedade e sociedade civil.

Você pode, e em algumas situações deve, indicar mais de um agente.

Como fazer? O modo ou meio

O modo/meio indica os recursos ou a maneira usados para executar a ação. É ele que comprova a exequibilidade, isto é, a concretude da proposta. Conectores como "por meio de" e "através de" deixam esse elemento bem visível para o corretor.

Ação: "ampliar o acesso a tratamentos psicológicos..." | Modo/Meio: "...por meio da criação de centros especializados em Saúde Mental em todas as regiões do país".

Repare que a ação diz o que fazer, e o trecho iniciado por "por meio da criação de centros" responde como isso sairia do papel.

Para que fazer? O efeito ou finalidade

O efeito/finalidade descreve os resultados esperados com a ação. É comum que ele retome a tese ou os argumentos discutidos no desenvolvimento, o que costura a redação.

Finalidade: "...a fim de mitigar a invisibilidade dos afazeres domésticos realizados pela mulher na sociedade brasileira e, consequentemente, combater as raízes históricas presentes nessa questão".

A finalidade retoma o problema central do texto (a invisibilidade do trabalho doméstico) e mostra o resultado que a ação pretende alcançar.

O que é o detalhamento?

O detalhamento é uma informação adicional que especifica pelo menos um dos outros quatro elementos (agente, ação, modo/meio ou finalidade). Pode ser uma exemplificação, uma justificativa ou uma explicação. Muitos candidatos perdem pontos na Competência V por negligenciar esse detalhe.

Dica de ouro: a forma mais simples e eficiente de garantir o detalhamento é descrever ou justificar a função do próprio agente.

Elemento detalhado

Como detalhar

Exemplo prático (ENEM)

Agente

Descrever a função do agente.

"O Ministério da Saúde, o setor governamental responsável pela administração e manutenção da saúde pública no Brasil, deve ampliar o acesso..."

Ação

Especificar a ação com um exemplo.

"As escolas poderiam disponibilizar materiais didáticos, como apostilas e e-books..."

Modo/Meio

Detalhar a forma de implementação do meio.

"...por meio de concursos públicos, cujos editais poderão ser abertos mais vezes durante o ano."

Quais erros derrubam a nota da Competência V?

Conhecer os erros que tiram pontos ou, pior, levam ao zero na Competência V é parte importante da preparação para o ENEM.

A proposta combina com o projeto de texto?

A proposta de intervenção deve dialogar com o problema e com os argumentos desenvolvidos ao longo da redação. Um bom projeto de texto deixa esse caminho planejado antes da escrita. Há dois riscos principais:

  • Proposta fora do tema: se a intervenção não estiver relacionada ao tema proposto, a Competência V é zerada.

  • Proposta sem relação com os argumentos: se a conclusão não tiver coerência com o desenvolvimento, o candidato pode perder de 120 a 160 pontos. A intervenção deve atuar sobre os problemas efetivamente debatidos.

Por que os direitos humanos são inegociáveis?

O respeito aos direitos humanos é critério inegociável na conclusão. Desrespeitar essa regra zera a Competência V. Isso não desclassifica mais a prova inteira, como acontecia em edições anteriores, mas o prejuízo de até 200 pontos já é enorme. Veja exemplos de propostas que desrespeitam os direitos humanos:

  • defesa de tortura, mutilação ou execução sumária;

  • qualquer forma de "justiça com as próprias mãos", sem intervenção legal;

  • incitação a violência motivada por raça, etnia, gênero, credo, opinião política, condição física, origem geográfica ou socioeconômica;

  • discurso de ódio voltado contra grupos sociais específicos;

  • ideias que infrinjam os artigos iniciais da Declaração Universal dos Direitos Humanos, que tratam de liberdade, igualdade e dignidade.

Exemplo de erro no ENEM 2023: no tema sobre a invisibilidade do trabalho de cuidado da mulher, negar à mulher o direito ao trabalho era considerado contrário aos direitos humanos.

Como concluir a redação em outros vestibulares?

Muitas provas de vestibular, como UFRGS, FUVEST e UERJ, não exigem proposta de intervenção para problemas sociais. Nesses casos, a conclusão deve reforçar o que já foi exposto, retomando o tema e a tese e garantindo que os argumentos convergem para o ponto de vista inicial. Estes são os principais tipos de conclusão para textos sem proposta:

Tipo de conclusão

Função

Exemplo (baseado em redações)

Síntese do texto

Recupera seletivamente os principais argumentos discutidos, reiterando a tese.

"Sendo assim, concordo com as ideias do escritor... Em primeiro lugar, porque... Em segundo lugar, o autor também acerta ao defender que...".

Resposta à pergunta

Usada quando o tema é um questionamento. A conclusão reitera a tese como resposta.

"Evidencia-se, portanto, que há uma desordem no mundo contemporâneo, caracterizada pela deterioração de aspectos intrínsecos à humanidade..." (resposta ao tema "O mundo contemporâneo está fora de ordem?").

Pergunta retórica

Encerra o texto com uma pergunta que insinua uma ideia já conhecida e reafirma a argumentação.

"...Caso contrário, como poderemos construir uma sociedade ilimitada intelectualmente e desprovida de preconceitos se censurarmos as mais elaboradas manifestações do gênio humano?"

Retomada de repertório

Recupera exemplos ou referências mobilizadas ao longo do texto, como uma obra literária ou um conceito.

"Afirmamos, portanto, que a inferioridade presente na subjetividade de cada um desses Fabianos, Sinhás Vitórias... são fruto da não importância social... caso contrário, essas pessoas continuarão submetidas à exclusão..." (retomada de Vidas Secas).

Na retomada de repertório, a obra citada aparece de novo para amarrar o raciocínio. Se você tem dúvida sobre o jeito certo de citar livros na redação, vale revisar essa técnica antes de usá-la no parágrafo final.

Quais exemplos de conclusão nota 1000 mostram os cinco elementos?

Analisar redações que alcançaram a nota máxima serve de inspiração e mostra a aplicação prática dos cinco elementos obrigatórios.

Exemplo 1: invisibilidade do trabalho de cuidado da mulher (ENEM 2023)

Conclusão de Amanda Teixeira Zampiris:

"Faz-se necessário, portanto, que meios sejam criados para intervir nesse óbice. Logo, o Governo Federal, órgão responsável pela administração federal em todo território nacional, deve estabelecer políticas públicas que garantam a remuneração e a valorização do trabalho de cuidado, por meio da utilização de verbas governamentais para o pagamento de salários. Tal ação deve ser realizada com a finalidade de mitigar a invisibilidade dos afazeres domésticos realizados pela mulher na sociedade brasileira e, consequentemente, combater as raízes históricas presentes nessa questão. Dessarte, o Brasil poderá se tornar um "País do Futuro", como defendido por Stefan Zweig."

Análise: o agente é claro (Governo Federal) e recebe detalhamento completo ("órgão responsável pela administração federal em todo território nacional"). A ação é direta (estabelecer políticas públicas), o meio é específico (verbas governamentais para pagar salários) e a finalidade é múltipla e coesa (mitigar a invisibilidade e combater as raízes históricas do problema).

Exemplo 2: valorização de povos tradicionais (ENEM 2022)

Conclusão de Nicole Carvalho Almeida (trecho):

"Portanto, são necessárias intervenções capazes de fomentar a valorização desses indivíduos na sociedade brasileira. Para tanto, cabe ao Ministério da Educação promover a mudança das concepções discriminatórias contra as comunidades tradicionais, por meio da realização de palestras periódicas nas escolas, ministradas por sociólogos e antropólogos, as quais conscientizem os sujeitos acerca da importância desses povos para o país, a fim de minimizar o preconceito nesse âmbito. [...]"

Análise: o agente é o Ministério da Educação, a ação é promover a mudança das concepções discriminatórias, o meio são as palestras periódicas nas escolas e a finalidade é minimizar o preconceito. O detalhamento aparece no modo/meio, ao dizer quem ministrará as palestras (sociólogos e antropólogos). Na parte omitida do texto, a redação aciona um segundo agente, o Ministério da Economia, para impor sanções às empresas que explorem territórios dessas comunidades. Ou seja, a conclusão traz duas propostas completas em um só parágrafo.

Como treinar a conclusão da redação do ENEM?

Escreva a conclusão de uma redação por semana e marque os cinco elementos com cores diferentes, como nos exemplos acima. Depois, compare com o tema completo no guia de redação para ENEM e vestibulares e treine a abertura do texto com os modelos de introdução para redação. Para ampliar o repertório, use a plataforma de estudos do Volitivo, resolva questões gratuitas de Língua Portuguesa e consulte o material de apoio para concursos.

Referências Bibliográficas

INEP. A Redação do ENEM: Cartilha do Participante. Brasília: Ministério da Educação.

ONU. Declaração Universal dos Direitos Humanos. Versão em português, UNICEF Brasil.

Perguntas Frequentes sobre a Conclusão do ENEM

Quantas propostas de intervenção eu devo colocar?

Você não precisa colocar várias propostas. A banca avalia a qualidade, e não a quantidade. É mais eficaz focar em uma única proposta que contenha os cinco elementos obrigatórios (ação, agente, modo/meio, finalidade e detalhamento) de forma clara e bem detalhada, para buscar os 200 pontos na Competência V.

Posso usar a palavra "Governo" como agente?

Sim. O ENEM não desconta pontos por considerá-la "genérica" ou "ampla", desde que a proposta tenha os cinco elementos. Para dar mais precisão e facilitar o detalhamento, porém, é recomendável usar órgãos específicos, como Ministério da Saúde, Ministério da Educação, Poder Executivo Federal ou Poder Legislativo.

O detalhamento precisa ser um dado real?

Não precisa ser um número ou uma estatística. O detalhamento deve ser uma informação que sirva de explicação, justificativa ou exemplificação de um dos outros elementos. Descrever a função do agente já atende ao requisito.

Posso retomar o repertório da introdução na conclusão?

Sim. A conclusão pode retomar algum repertório usado no texto, o que cria uma amarração e fecha o raciocínio. A redação de Fernanda Quaresma (ENEM 2021), por exemplo, termina citando os meninos de Vidas Secas, mencionados no desenvolvimento, para reforçar a importância do registro civil.